Ein Ort mit Geschichte und neuer Aufgabe:

Haus II ist tief in der Geschichte Herzbergs verwurzelt. Über Jahrhunderte war das Gebäude ein Ort des Lernens und der Prägung vieler Generationen. Mit dem Wandel seiner ursprünglichen Funktion eröffnet sich nun eine neue Perspektive: Haus II wird zum Leuchtturm der Begegnung und des Wachstums. Die Projektskizze beschreibt diesen Übergang sehr bewusst als Verbindung von Vergangenheit und Zukunft. Der Name „Haus II“ ist daher nicht zufällig gewählt, sondern bewahrt die historische Erinnerung und entwickelt sie zugleich weiter zu einer neuen kulturellen Identität. Diese Transformation steht exemplarisch für die Entwicklungsstrategie der Stadt Herzberg. Haus II soll ein Ort sein, an dem sich kulturelle Bildung, gesellschaftliche Offenheit, kreative Entfaltung und regionale Vernetzung miteinander verbinden. Es geht also nicht nur um die Nachnutzung eines Gebäudes, sondern um die bewusste Entwicklung eines gemeinwohlorientierten, kreativen und langfristig tragfähigen Zukunftsortes.

Ehemaliges Schulgebäude wird zur Ankerfläche:

Als Örtlichkeit steht das ehemaliger Schulgebäude, Haus II, Rosa-Luxemburg-Str. 35, welches seit Juli 2023 leer steht, zur vollen Verfügung. Bis Ende August 2026 sollen hier außerschulische & kulturelle Angebote für Kinder und Jugendliche, für Engagierte aus Musik- und Kreativwirtschaft, für Kulturverbände und -vereine, auch in generationsübergreifender Methodik, entwickelt und angeboten werden. Die kulturellen Bildungseinrichtungen vor Ort (wie die kreisliche Kunst- und Musikschule) sollen in gemeinsamer Mission in ihrer Strahlkraft unterstützt werden. Auch die zusätzliche Raumqualität wird in ihrer Kreativität (Kreativ- und Proberäume) und überregionalen Ausweitung (Musik-Camps und überregionalen Kooperationen) gestärkt.

Warum Haus II (2)?

Herzberg hat seit 1990 einen erheblichen Bevölkerungsrückgang erlebt; auch künftig wird ein weiterer Rückgang prognostiziert. Gerade deshalb setzt die Stadt auf Projekte, die Bindung, Identifikation und Mitwirkung stärken. Haus II ist als Antwort auf diese Entwicklung gedacht: als Ort, der bekannt ist, der kulturelle und soziale Impulse gibt, Menschen zusammenführte und führen wird und die Region als lebenswerten Zukunftsort sichtbar macht. 

Unsere Vision

Drei Säulen, ein gemeinsames Ziel:

Haus II vereint laut Projektskizze drei zentrale Bereiche: kulturelle Bildung, kulturelle Teilhabe und bürgerschaftliches Engagement. Diese Fokussierung ist die Besonderheit des Projekts und zugleich seine Stärke.

Kulturelle Bildung bedeutet im Kontext von Haus II, Wissen, kreative Kompetenzen und Ausdrucksformen zu fördern. Menschen unterschiedlichen Alters sollen hier Kunst, Musik, Kultur und kreative Prozesse nicht nur konsumieren, sondern selbst erfahren und gestalten können. Workshops, Musikformate, Lern- und Projektangebote sowie interdisziplinäre Formate schaffen dafür den Rahmen. 

Kulturelle Teilhabe heißt, Zugänge zu öffnen. Haus II soll inklusiv, niedrigschwellig und identitätsstiftend wirken. In der Projektskizze wird kulturelle Teilhabe ausdrücklich als Zugang zu kulturellen und sozialen Ressourcen beschrieben – unabhängig von Herkunft oder sozialem Status. Gerade in einer ländlichen Region ist das von hoher Bedeutung, weil Teilhabe nicht selbstverständlich vorhanden ist, sondern aktiv ermöglicht werden muss.

Bürgerschaftliches Engagement wiederum stärkt den Zusammenhalt. Haus II soll Menschen ermutigen, Verantwortung zu übernehmen, Projekte anzustoßen, Räume zu beleben und öffentliche Angelegenheiten aktiv mitzugestalten. Die Projektskizze versteht Haus II daher ausdrücklich nicht als fertiges Kulturangebot von oben, sondern als gemeinschaftlich entwickelten Ort, der Mitverantwortung ermöglicht. 

Angebote und Formate

Ein Haus für Workshops, Begegnung, Kreativität und kulturelle Praxis

Haus II funktioniert als offener Ort mit einer Vielzahl von Workshops, Kursen und Events, die Menschen jeden Alters einladen, aktiv zu lernen, mitzugestalten und neue Perspektiven zu gewinnen. Interaktive und interdisziplinäre Formate sollen Neugier wecken, Beteiligung anregen und eine dauerhafte kulturelle Praxis im Alltag verankern.

Geplant und bereits angebahnt sind unter anderem:
Veranstaltungs- und Probenräume, Sprachcafés, Mehrgenerationentreffs, offene Formate, Musik- und Kreativangebote, Beteiligungsformate, Mini-Ausstellungen, Musik-Cafés und Kultur-Cafés. Auch Großevents, Nachwuchsformate und neue Veranstaltungsreihen gehören zur Entwicklungsrichtung des Hauses. 

Die Meilensteinplanung gliedert diese Entwicklung in mehrere Phasen:
vom „leisen Auftakt“ mit Aufbau der Grundstruktur und erster Beteiligungsformate über den „kreativen und lauten Auftakt“ mit Workshops, Testphasen und Veranstaltungen bis hin zum „konzeptionellen Auftakt“, in dem Leitziele erprobt, Ergebnisse präsentiert und ein Praxisleitfaden „Haus II“ entwickelt werden sollen.

Angebotshistorie 2025

Partner*innen und Netzwerk

Haus II lebt von Kooperation. Das Projekt wird von einem starken Netzwerk aus kommunalen, kulturellen, sozialen und bildungsbezogenen Partnerinnen und Partnern getragen. Dazu gehören unter anderem die Stadt Herzberg (Elster), der Landkreis Elbe-Elster, die kreisliche Kunst- und Musikschule, KULTIN!Koffer, Welt e. V., Schulsozialarbeit, Mediathek, Mehrgenerationentreff, Jugendnetzwerk und viele weitere Initiativen. Gemeinsam schaffen sie die Voraussetzungen dafür, dass Haus II als offener und wirksamer Ankerpunkt in der Region wachsen kann.

Haus II in der Gesamtstrategie der Stadt

Willkommenshub, Netzwerkknoten und kultureller Dreh- und Angelpunkt

Haus II soll als „zentraler Willkommensanker und Netzwerkknoten“ etabliert werden. Das heißt: Haus II übernimmt nicht nur eigene Veranstaltungs- und Bildungsaufgaben, sondern fungiert auch als Eingangstor in ein größeres Netzwerk kultureller, bildungsbezogener und gesellschaftlicher Angebote in Herzberg. Bürgerinnen und Bürger, Gäste sowie Partner sollen hier erste Kontakte knüpfen, Informationen erhalten, Angebote entdecken und sich vernetzen können.

Darüber hinaus verortet die Projektskizze Haus II in einer städtischen Gesamtstrategie mit weiteren Standorten wie Akademie, Campus und Bahnhof. In diesem Gefüge kann Haus II zum kulturellen Dreh- und Angelpunkt werden, der die unterschiedlichen Schwerpunkte bündelt und sichtbar macht. Damit wird das Projekt über den Einzelstandort hinaus zu einem wichtigen Baustein der Stadtentwicklung.